Today is Monday, 25th May, 2020.
STORY TIME: "Dinner Time".
El cuento de hoy va a tratar de comida (Food).
Primero nos van a enseñar una bandeja (Tray) y nos van a preguntar si sabemos que hay en ella.
- Can you name the food and say the words with me? (¿Puedes nombrar la comida y decir las palabras conmigo?)
Potato (patata), Tomato (tomate), Lettuce (lechuga), Pizza (pizza), Sausage (salchicha), Carrot (zanahoria), Egg (huevo), Cheese (queso), chicken (pollo), Ham (jamón), Broccoli (brócoli), Mushroom (seta).
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Después nos hacen otra serie de preguntas como:
- Can you name the food that´s red?...Tomato.
(¿Puedes nombrar el alimento que es rojo?...El tomate)
- Can you name the food that´s meat? (¿Puedes nombrar el alimento que es carne?)
- Can you name the food that´s a vegetable? (¿Puedes nombrar el alimento que es un vegetal?)....
............................................................................................................GAME: A continuación, un pequeño juego que consiste en recordar todo lo que había en la bandeja.
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La historia es sobre una niña llamada Susanah, aunque su familia la llama Sue, su hermano Jake, que su familia le llama Jay, su Papá y un tigre de juguete que se vuelve de verdad cuando las personas no están delante.
Están en la cocina porque es la hora de cenar (Dinner Time) y el papá está pensando que hacer.
- Can you guess what Sue and Jay have for dinner? (¿Podéis adivinar que tienen Sue y Jay para cenar?)
"Let´s find out!" (Averigüémoslo)
el Papá dice: -Let´s have sausages and peas, Y los niños le contestan:
-I don´t like sausages (No me gustan las salchichas )
-I don´t lihe either ( A mi tampoco).....
Y así sucesivamente hasta que deciden hacer una tortilla (Omelette)
- Can we have an omelette, please? (Podemos tomar una tortilla, por favor?)
¿Cómo termima este cuento? Pues que al final la tortilla se cae al suelo y deciden salir a por una pizza y mientras la tortilla se la come el tigre que estaba subido en un armario de la cocina.
1. Coloreas la comida que es saludable.
2. Rodeas la comida que te guste.
3. Pones una cruz en la comida que no es saludable.
Ficha 2.
Buscas las palabras en la sopa de letras.
Ficha 3.
¿Te gusta esta fruta? Si te gusta dibujas una carita sonriente y si no te gusta, una carita triste.
